师资与课程 |立命馆亚洲太平洋大学

立命馆亚洲太平洋大学 立命馆亚洲太平洋大学 College of
Asia Pacific Studies (APS)

教授

吉田香织 （日本）

斯通德

Cathy Tjong （印度尼西亚）

AN INSIDE LOOK INTO APS CLASSES

透过我们教职员工和学生 的视角

通过APS的文化、社会和媒体研究，构建更美好的社会。在这里，你将学会挑战日常认知，并从多元角度分析复杂的社会结构。想知道她是如何做到的吗？不妨了解一下吉田教授的媒体与文化研究课程，探索她独特的教学风格。

我们看到的仅仅是“信息”吗？

沟通不仅仅是语言。透过动漫、电影和社交媒体的视角，我们的社会究竟呈现出怎样的面貌？在我的课堂上，我们将探讨这些问题以及更多内容。

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我们如何学习

流行文化是大多数人都了解和喜爱的。但在这门课上，我们将用它来观察社会。准备好透过表象看本质了吗？

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我们如何学习

学生的心声

在这门课上，恐怖漫画、动画以及我们日常生活中随意接触的所有媒体，突然都变成了反映社会的一面镜子。吉田教授始终尊重学生真正感兴趣的事物。

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成为批判性思维的推动者

学会洞察媒体表象背后的深层含义，而不是盲目接受信息。发现我们日常所见媒体背后的隐藏意义，能让我们更深入地欣赏它们。

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成为批判性思维的推动者

学生的心声

自从在课堂上学习批判性思维后，我开始注意到信息背后的不准确之处和隐藏意图。这项技能并非用来攻击他人，而是保护我自身思考的一种方式。

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不同规范相遇的理想场所

在APU的课堂上，来自不同国家、拥有不同历史背景的学生汇聚一堂，每个人都带着自己对“正常”的理解。探索这种独特的环境如何帮助我们从多元视角解读媒体。

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不同规范相遇的理想场所

学生的心声

有时，我的文化价值观会受到挑战，产生摩擦。然而，吉田教授的课堂是一个安全的空间，任何观点都不会被忽视。

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驾驭复杂社会的能力

学会从纷繁复杂的信息流中甄别真相，从而驾驭当今社会。在许多情况下，洞察表象至关重要，而将这种能力转化为自身的优势。

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驾驭复杂社会的能力

学生的心声

我以前很担心学习社会学和媒体是否真的对我的未来有用。但我的教授告诉我：“电影和歌曲对人类生存至关重要。”

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我想对所有对这个领域感兴趣的人说，媒体与文化研究真正的魅力在于探索那些根本性问题的过程：“问题究竟出在哪里？”以及“这真的是问题所在吗？”如果你想深入思考你对社会产生的微妙疑虑和直觉感受，或者如果你想明确“真正的问题是什么”，那么这个领域非常适合你。我衷心希望那些能够享受这个过程——质疑事物本质并深化思考——的人能够加入我们，沉浸于这门学科的学习之中。

教授 吉田香织

迈出进入APS课堂的第一步。

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乌特帕尔·维亚斯教授

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  • 关于APS

    探索APS的教育理念及其跨学科课程。了解这一学术框架如何将您的兴趣转化为专长。

  • 实践学习

    积极参与模拟联合国和模拟法庭等实践项目，应对现实世界的社会挑战。了解一下APS提供的独特挑战自我的机会。

  • 学生心声

    由在校学生讲述的真实成长故事。探索多元文化合作和个人反思如何塑造了他们独特的APS学习之旅。

  • 师资力量与课程

    通过教授和学生的讲述，探索深度学习的真实面貌。

  • 按关键词划分的研究领域

    通过关键词，了解本科学习中不同领域之间的联系。

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我们常常认为沟通需要面对面交流。然而，动漫、电影等媒体实际上是连接我们与世界的重要工具。我们每天欣赏的媒体蕴含着时代的氛围、复杂的社会体系，甚至政治——所有这些都被浓缩成一种人人都能理解的形式。真正理解媒体，就能揭示隐藏在表面之下的社会现实。我的课程将教你如何提出源于日常生活的深刻问题，并理解世界的真实运作方式。

 
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媒体与社会一同发展，所以我首先会倾听学生的真实想法。通过贴近他们的日常生活，我能够更精准地提出关于媒体的问题，并帮助他们发现隐藏在表面之下的社会力量。这就是我的教学风格。

讨论主题示例：

比较的力量：
通过对比经典和现代迪士尼电影，揭示性别角色的转变以及未曾改变的意识形态。

更深入地分析：
以那些将战舰变成动漫少女的游戏为例。为什么是女性身体？如果角色是男性，又会发生什么变化？

 
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吉田教授的课从来不只是纸上谈兵。恐怖漫画、动画以及我们日常生活中习以为常的各种媒体，在她课堂上都变成了反映社会的镜子。吉田教授总是尊重学生真正感兴趣的内容。当我在课堂上提起自己喜欢的电影或歌曲时，她会把我当作研究者，带着真正的好奇心询问：“这背后有什么故事？”或者“你为什么会有这种感觉？”多亏了她，原本的娱乐内容变成了理解社会运作的实时教科书。

 
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我希望你们能获得的是透过媒体表象、解读言外之意的能力，而不是盲目接受信息。宣传和媒体操纵从不事先警告，它们悄无声息地潜入日常生活中看似美好有趣的瞬间。揭露真相有时会令人震惊。然而，我们不应孤立地看待媒体内容，而应将其与社会和历史背景联系起来，从而解读其深层含义。这种多维度的视角不仅让我们能够更深入地欣赏媒体，更能成为我们驾驭复杂世界的终极力量。

 
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我过去常常盲目接受新闻或社交媒体上滚动推送的内容。但学习批判性思维彻底改变了这一切。现在，我能识别出不实信息，看穿屏幕背后的真实意图。这项技能并非用来攻击他人，而是保护我独立思考的方式。这是人工智能生成的，还是饱含真情实感的表达？掌握了辨别真伪的视角后，我甚至将其运用到媒体之外，努力真正理解眼前人们言行背后的含义。

 
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我们的课堂汇聚了来自不同国家、拥有不同历史背景的学生，他们分享着对日常规范的多元理解。真正的乐趣在于，我们可以用不同的视角解读同一份媒体作品。这正是像APU这样独特的学习环境的真谛。有时，摩擦在所难免，你甚至可能会感到自己的根基受到了挑战。然而，APU是一个我们可以畅所欲言、毫无保留地表达真实想法的地方。可以说，这里是一个“安全空间”。在充分尊重彼此背景的同时，接触这些不同的观点能够帮助我们重新审视自身的视角。

 
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APU汇聚了来自世界各地的学生，每个人对“正常”的定义都截然不同。在讨论中，我的文化价值观有时会受到挑战，摩擦也时有发生。然而，吉田教授的课堂却营造了一种安全的环境，在这里，任何观点都不会被忽视。与来自不同背景的同学就媒体问题展开的思想碰撞，让我意识到自己曾经多么局限在狭隘的视角中。在这里的学习经历让我拥有了自信，让我能够在步入社会后与任何背景的人建立联系。

 
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毕业后的世界没有现成的指南。我们学会如何在纷繁复杂的社会中游刃有余，从源源不断的信息流中甄别真相。因此，能够透过表象看本质的能力——在许多情况下都至关重要——成为我们自身的优势。批判性思维和多角度看待事物的能力并非某个特定领域所独有。无论你是启动一个项目、说服他人，还是调解意见分歧，这些都是各行各业、各种情况下都需要的基本技能。在我的课程中，我希望你们首先掌握从不同角度看待世界的起点。训练自己深入分析单一现象的本质，是保护自身独立思考能力的关键一步。

 
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我曾经担心学习社会学和媒体研究是否真的对我的未来有用。但我的教授告诉我：“电影和歌曲对人类生存至关重要。” 在一个不断追求效率和正确答案的社会里，这门课教会了我重视自己的直觉和疑虑，并从多个角度解读事物。这种学习不仅仅是获取知识，它已成为我以独特方式在这个复杂世界中前行的精神支柱。如果你也想相信自己的直觉，并将事情思考到底，那么这扇门就是你应该敲开的。

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