คณะและหลักสูตร | มหาวิทยาลัยเอเชียแปซิฟิก ริทสึเมคัง (APU Ritsumeikan)

เป้าหมายของชั้นเรียนของฉันไม่ใช่การสอนทุกอย่าง สิ่งสำคัญที่สุดคือการจุดประกายความอยากรู้อยากเห็นในตัวนักเรียน ซึ่งจะคงอยู่กับพวกเขาไปตลอด ฉันหวังว่าประกายแห่งความอยากรู้อยากเห็นนี้จะเติบโตต่อไปหลังจากจบชั้นเรียนนี้ และเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาเรียนรู้ด้วยตนเอง...

วิชาพฤติกรรมองค์กรของฉันเชื่อมโยงทฤษฎีนามธรรมเข้ากับชีวิตประจำวัน โดยการเปลี่ยนประสบการณ์ส่วนตัว เช่น งานพาร์ทไทม์และชมรมต่างๆ ให้เป็นห้องทดลองสำหรับการเรียนรู้ ทำให้ทฤษฎีเหล่านั้นกลายเป็นส่วนหนึ่งของตัวคุณอย่างแท้จริง...

แต่ละคาบเรียนประกอบด้วยการบรรยายในช่วงครึ่งแรก และกิจกรรมในช่วงครึ่งหลัง นักเรียนสามารถนำทฤษฎีที่เรียนรู้ไปประยุกต์ใช้กับความท้าทายในโลกแห่งความเป็นจริงได้ทันทีในส่วนของกิจกรรมแบบโต้ตอบ...

ฉันให้ความสำคัญกับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่นักเรียนรู้สึกปลอดภัยที่จะแสดงความคิดเห็น โดยการใช้ดนตรีและแบบทดสอบ ฉันออกแบบพื้นที่เพื่อให้การมีส่วนร่วมเป็นเรื่องสนุกและเป็นธรรมชาติสำหรับทุกคน...